Το Ωδείο Σωτηροπούλου λειτουργεί ως Επίσημο Εξεταστικό Κέντρο του International School of Musicians (ISoM)
Εξετάσεις Μουσικής Montessori
Εξετάσεις Μουσικής Montessori ISoM
Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που η Montessori Global Education υποστηρίζει τις Εξετάσεις Μουσικής για την Προσχολική Ηλικία μέσω του Πλαισίου STAR. Η προσέγγισή μας στη μουσική εκπαίδευση και αξιολόγηση ευθυγραμμίζεται με τη μέθοδο Montessori, στην οποία ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αναπτύξουν την περιέργειά τους και να εξερευνήσουν έναν κόσμο γεμάτο μουσική και εκφραστικούς ήχους.
Στο Διεθνές Σχολείο Μουσικών, πιστεύουμε ότι όλα τα παιδιά θα πρέπει να έχουν πρόσβαση σε μουσική εκπαίδευση και πιστοποιημένες αξιολογήσεις που τιμά τα επιτεύγματά τους, ενσωματώνοντας την αγάπη για τη μάθηση και την ενασχόληση με τη μουσική σε όλη τους τη ζωή. Οι αξιολογήσεις μας για την προσχολική ηλικία έχουν σχεδιαστεί ακριβώς για αυτό!
Σε συνδυασμό τόσο με το Στάδιο Προετοιμασίας για την Πρώιμη Παιδική Ηλικία (EYFS) όσο και με το Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών Key Stage 1 για τη μουσική, οι αξιολογήσεις μας επιτρέπουν στα παιδιά να ερμηνεύσουν δύο ή τρία μουσικά κομμάτια της δικής τους επιλογής για να επιδείξουν τις ερμηνευτικές τους δεξιότητες, το μουσικό τους επίτευγμα και την αφοσίωσή τους.
Ανάπτυξη της δημιουργικότητας μέσω της αξιολόγησης.
Η Διαδικασία Αξιολόγησης
Υπάρχουν δύο επίπεδα αξιολόγησης,
Το Επίπεδο 1 και Το Επίπεδο 2
Τα παιδιά ερμηνεύουν δύο μουσικά κομμάτια για το επίπεδο 1 και τρία για το επίπεδο 2.
Ανάλογα με το επίπεδο εμπλοκής τους, κάθε παιδί θα λάβει είτε πιστοποιητικό επιτυχίας, είτε πιστοποιητικό επάρκειας είτε πιστοποιητικό διάκρισης που αντιστοιχίζεται με τα κριτήρια αξιολόγησης.
Επίπεδο 1
Απόδοση 1
Τραγουδήστε ένα τραγούδι με κινήσεις και κινήσεις
Απόδοση 2
Παίξτε ένα τραγούδι σε οποιοδήποτε όργανο, κουρδισμένο ή μη κουρδισμένο
Απόδοση 1
Τραγουδήστε ένα τραγούδι με κινήσεις και κινήσεις
Απόδοση 2
Παίξτε ένα τραγούδι σε οποιοδήποτε όργανο, κουρδισμένο ή μη κουρδισμένο
Απόδοση 3
Τραγουδήστε ή παίξτε ένα τραγούδι κλήσης και απάντησης. Αυτό μπορεί να γίνει με έναν δάσκαλο, γονέα/κηδεμόνα, μεγαλύτερο παιδί ή από ένα προηχογραφημένο κομμάτι. Εναλλακτικά, τα παιδιά μπορούν να τραγουδήσουν ή να παίξουν οποιοδήποτε άλλο τραγούδι εξηγώντας γιατί τους αρέσει το τραγούδι. Ή, τα παιδιά μπορούν να τραγουδήσουν ή να παίξουν ένα τραγούδι που έχουν επινοήσει και να μιλήσουν λίγο για το τραγούδι τους.